Énoncé
Victor HUGO : « Ouvrez des écoles, vous fermerez des prisons. »
Qu'en pensez-vous ?
Fiche d'analyse
1. Décryptage de la consigne
| Terme ou expression | Ce que cela signifie pour le candidat |
|---|---|
| « Ouvrez des écoles » | L'impératif s'adresse aux gouvernants : investissez dans l'éducation publique. La formule, traditionnellement attribuée à Hugo, résume l'engagement qu'il a mené comme député pour l'instruction publique universelle contre la misère. |
| « Vous fermerez des prisons » | Lien causal direct : l'éducation préviendrait la délinquance et réduirait le recours à l'incarcération. C'est ce déterminisme que l'antithèse converse va nuancer. |
| Ce sujet est posé à l'EPPJEJ | Futurs éducateurs de jeunesse, personnels pénitentiaires. La synthèse doit impérativement intégrer la mission professionnelle : éducation en prison, réinsertion, accompagnement des jeunes délinquants. |
| « Qu'en pensez-vous ? » | Demande d'avis = Type 1 dialectique. Thèse : l'éducation est un levier documenté de prévention de la délinquance. Antithèse converse : le déterminisme de Hugo est excessif des pays très scolarisés ont des taux d'incarcération élevés. |
2. Identification du type de sujet
| Type | Nom | Critères de reconnaissance | Plan associé |
|---|---|---|---|
| 1 ★ | Dialectique | Une seule information + consigne d'avis | Thèse / Antithèse / Synthèse |
| 2 | Inventaire | Invitation à démontrer, justifier, inventorier | Plan thématique progressif |
| 3 | Commentaire-Discussion | Deux unités sémantiques ou consigne double | Commentaire / Discussion / Dépassement |
| 4 | Étude de notion | Un seul terme soumis à l'étude | Définition / Manifestations / Portée |
| 5 | Confrontation | Deux propositions antagonistes | Opposition / Complémentarité / Dépassement |
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Corrigé proposé par Les Cours Sésame et SAJ, extrait de l'ouvrage « Les Annales des Anciens Sujets Corrigés de SOG aux Concours Administratifs ». Ce n'est pas un corrigé officiel du concours.